民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化 财经和师范类院校则出现了“净收缩”

又是一年开学季(jì)，9月，新(xīn)一
届莘莘学子通过高(gāo)考(kǎo)大关(guān)迈进(jìn)大学的门槛，高等教育的前景也在发生一轮深刻(kè)的
变(biàn)化。尤其是随着
二十(shí)届三中全会“促进各类先进生产要(yào)素向发展新质生产力集聚(jù)”的提出，高(gāo)等(děng)教育也(yě)迎来了高(gāo)质量发展的新阶段。如果说人才是中国式现代化、发(fā)展新质生产力的基础，那么教育尤其是高等教育则是(shì)基础中(zhōng)的(de)基础。

从新(xīn)学年(nián)的(de)变化看，高等教育无论是在学校的设置、专业的调整、以及
高考(kǎo)录取分数线上较以往都出现了结构性的(de)变化。我们认为了解这种变化，有利于捕捉未来经(jīng)济(jì)和社会转(zhuǎn)型的重要线索。

转型(xíng)是当前和未来(lái)一段时间中国绕不开(kāi)的话题，而“新质”无疑会是最大的底色，“新质生产力”将成为资(zī)源倾斜和集(jí)中的领域，经(jīng)济(jì)和技术突破的重要(yào)方向，在之后的系列报告中我们将(jiāng)持(chí)续跟踪，从(cóng)不同角度(dù)挖掘新(xīn)质转型的现实线索，为摸清经济脉络和增量投资机会提供参考(kǎo)。

一是作为高等教育重要载体的院校，出现了明显的“新质”转型。从新增院校来看，相较于(yú)2023年，2024年(nián)全国新增了99所院校、同时也裁撤了52所院校，根据不同院校的类别来看民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化 财经和师范类院校则出现了“净收缩”，几乎有一半(bàn)的(de)净(jìng)新增(zēng)院校均与理工类(lèi)挂钩，主要涵盖了(le)交通(tōng)、制造、电子、数字等(děng)板块。与之形成对比的是，财经(jīng)和师范类院(yuàn)校则出现了“净收缩”。

从新增本科专业来看(kàn)，同样(yàng)有一半的新增专业属于工学，如电子信(xìn)息(xī)材
料、大(dà)功率半导体科学(xué)与工程等等。可(kě)见在一些“卡脖子”的关
键技(jì)术，学校和专业也都(dōu)相应地开始“上新”了，以加速培养人才的方式为“新质生(shēng)产力”发展助力。除此之外，马术、冰雪舞蹈等(děng)新兴(xīng)文体以及(jí)健康(kāng)类专业的陆续出现，也契
合了“因地制宜发展新质(zhì)生产力”的精神(shén)。

二是从今年(nián)高(gāo)考的专业招生(shēng)来看(kàn)，高校和学子都在主动求变，应
对转型的大环境。随着我国高(gāo)等教(jiào)育水平不断提高，高考人数(shù)与本科批次录取人数也逐年上涨，为了剔(tī)除整体人数增长的(de)干扰，我们选取招生(shēng)人数相(xiāng)对稳定(dìng)的985类高校进行研究——这些学校专(zhuān)业设置与招生人数的变化可能(néng)更能反映结构转型的特征。

我们选取了(le)几个各地区的综合性985大学（南京大学、浙江大学(xué)、四川大学、武汉大学和中山大学），从招生(shēng)人数来看，工科增多、社科人文减少是普遍现象；从分数线来(lái)看，除各学校传统优势学科外，还注重(zhòng)人工智能、电(diàn)子信息等战略新(xīn)兴(xīng)领(lǐng)域的发展，以便未来向(xiàng)社会输送 “新质”对口人才。

从国际经验上看，当前中国高等
教育的变化(huà)确实“有迹可(kě)循”。以(yǐ)美国为(wèi)例，从教育(yù)统计国家中心（NCES）的学位数据中，我们可以(yǐ)看到当前中国(guó)教育(yù)转型(xíng)的(de)一些“镜像”以(yǐ)及未来变化的一些方向：

更加(jiā)注重“健康”，社科、教育类(lèi)大幅萎缩。对比1971年和2022年的美国，无论是本科、硕(shuò)士还是(shì)博士，最(zuì)显著的变化就是健(jiàn)康护(hù)理相(xiāng)关的专业(yè)占比大(dà)幅上升，2022年甚至在博士学(xué)位(wèi)中占比超过40%（除了重视健康护理，可能也和相关专
业门槛相对更低有关）。形成鲜明对比(bǐ)的是社科和教育(yù)类，其中(zhōng)一度在硕士学位中
占(zhàn)尽风(fēng)头的教育类专业，2022年的占比“腰斩”至17%左右。

新兴专(zhuān)业上(shàng)涨快，但是整体占比并不高，且高端人才稀缺。以本科学位(wèi)为例，计算机信息科学、生物及(jí)生物医药以及心理学占比持(chí)续上涨，其中以计算机信息(xī)科学最为突出，自20世纪70年代以来几乎是从零开始，逐(zhú)步成为第七大本科专(zhuān)业和第四大硕士专业。不过值得注意的是(shì)新兴专业
虽(suī)然增长快(kuài)，但(dàn)是整体占比不高。若以上述(shù)的三个专业进行加总，2022年它(tā)们(men)在本科和硕士学位中占比共计(jì)为18.3%和12%，在博士中占比则更少（8.8%），这可能和这些专业难度较(jiào)大、门(mén)槛较高有关(guān)，尖端人才比较(jiào)稀缺。

商科专业虽然有所(suǒ)下降，但依
旧是第一大专业(yè)。美国(guó)商(shāng)科占比在2008年金(jīn)融危机(jī)前达到顶峰之后有所下(xià)降(jiàng)，但(dàn)是依旧(jiù)本科和硕士阶段的第(dì)一大专业。高精尖无疑(yí)是国之重器，但是(shì)从支持经济和就业而言，金(jīn)融管理(lǐ)和(hé)贸易(yì)等行业仍是美国经(jīng)济不(bù)可或(huò)缺的(de)部分。而且(qiě)客观而言，从全(quán)社会(huì)看，适合科研的人才毕竟是少数。

风险(xiǎn)提示：海(hǎi)外经验可能不适合(hé)中
国国情；未来政策不及预期(qī)；国内经济形(xíng)势变化(huà)超预期(qī)；出口变动超预期。

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